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《令人神往的日内瓦》教学实录片段
作者:   上传者:tomacc  日期:18-08-08


  教学背景:
  《令人神往的日内瓦》是本学期第五单元中的一篇课文,这一单元以介绍世界风情为主。本篇课文主要描写了日内瓦的优美景色,通过阅读,让学生了解日内瓦不仅是旅游胜地,也是一个重要的国际舞台,激发学生热爱自然、热爱和平的情感。
  学生升入三年级后,开始进行写作训练。然而,许多学生面对作文题常常无话可写。作文能力的提高,并不是单单靠几节作文课能做到的,而应该在平时的每节语文课中进行扎扎实实的语言文字训练,给学生阶梯,为学生创造说话写话的机会,激发学生写作的欲望,这样才能有效提高学生的写作能力。

  教学片断:
  学生自读课文后,我先出示句式:日内瓦是____________。
  学生1:日内瓦是瑞士西南部的一个城市。
  学生2:日内瓦是个碧水青山的地方。
  学生3:日内瓦是一座国际城市。
  学生4:日内瓦是重要的外交舞台。
  学生5:日内瓦是个迷人的地方。
  ……
  这里学生由浅入深地练习说话,为后面的写话训练作好准备。
  于是,我再出示句式:日内瓦既是___________________,也是_______________________。
  学生1:日内瓦是个碧水青山的地方,也是个风光绮丽的地方。
  学生2:日内瓦是风光绮丽的地方,也是重要的外交舞台。
  学生3:日内瓦是个迷人的地方,也是一座国际城市。

  教学反思:
  在这段教学过程中,内容比较简单,设置的两个说话片断看似也非常简单,但是第二个说话练习,提高了要求,在学完课文内容后,让学生根据课文内容,用既……也……这组并列关系的关联词进行练习,这样既进行了说话练习,概括了课文内容,也练习了关联系的运用。
    


 



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