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柯蓝《少年旅行队》课文原文阅读
作者:柯蓝  上传者:tomacc  日期:17-11-13


10 我们去旅行
            少年旅行队
            ~~~~~

                      柯 蓝 
  ……少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。

             出 发
  少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊他们,窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活里去……
  都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?我们马上要出发了,马上开始向大自然出发了。
  我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去。
  就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足……今天走到这里,把知识带走了,明天我们又出发了。我们不停地探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识的世界……

             老 师
  少年旅行队要到不知名的地方去。
  你能在这个地方,说出这一小块石头属于哪一类?你能说出你身旁的树叶,它又属于哪一科?
  你能在这一条小河边,钓起一条鱼,又能说出它的名字?
  这多有趣啊!不知道的,我都要知道。
  亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧!告诉我们这个,又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难,然后才看到成功。让我们经历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐!
 
             小纸船
  我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。
  小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……
  小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
  看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”

             听广播
  少年旅行队休息的时候,有人从口袋里取出了一台收音机,把它装上电池……
  树林里马上就响起了音乐。马上就有人在报告时事和各种消息,最后连气温、晴雨,都晓得了。
  这是我们跟我们的父母在联系。
  这是我们跟我们的祖国在联系。
  无论走到什么地方,我们都有联系。即使没有这台收音机,我们也能听见这些声音,晓得这些事情。因为这种联系在我们的心里,在我们的血液里……

             标 本
  少年旅行队,采集着标本。小箱里装满了各种树叶,各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……
  各种各样的标本都好好保存起来,不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里,贴在簿子里,固定在标本盒里。这些都是知识,好好地把它放在我们的记忆里……
  我们的记忆,也是一只箱子,一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西,放在这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方……

             旅行者之歌
  我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。
  大山使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。
  大海使我心胸开阔,热情汹涌。
  所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进……
  我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里……
  所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

  [鄂教版第十一册课文]
              第一单元
  少年有着对美好生活的向往,有着探索知识奥秘的兴趣,有着对世间万物的喜爱之情。让我们珍惜美好的金色年华,享受学习的快乐。
  学习本单元课文,感受少年真挚的情怀,体会句子表达的思想感情。

            1 少年旅行队

  少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。

              出 发
  少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊他们,窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活里去。
  都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?我们马上要出发了,马上开始向大自然出发了。
  我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去。
  就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足。今天走到这里,把知识带走了,明天我们又出发了。我们不停地探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识的世界。

              老 师
  少年旅行队要到不知名的地方去。
  你能在这个地方,说出这一小块石头属于哪一类?你能说出你身旁的树,它又属于哪一科?
  你能在这一条小河边,钓起一条鱼,又能说出它的名字?
  这多有趣啊!不知道的,我们都要知道。
  亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧!告诉我们这个,又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难,然后才看到成功。让我们经历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐!
 
              小 纸 船
  我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风,顺着流水,离开我们吧。
  小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……
  小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
  看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”

              标 本
  少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶,各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……
  各种各样的标本都好好保存起来,不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里,贴在簿子里,固定在标本盒里。这些都是知识,好好地把它放在我们的记忆里……
  我们的记忆,也是一只箱子,一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西,放到这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方……

              旅行者之歌
  我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。
  大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。
  大海它使我心胸开阔,热情汹涌。
  所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进……
  我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里……
  所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

_________________________
  本文作者柯蓝。 



 



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