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《雷锋之歌》教学反思
作者:   上传者:tomacc  日期:17-07-16


 
  同学们虽然没见过雷锋,但听过雷锋的故事,看过《雷锋日记》,所以对雷锋还是比较了解。教学这一课,我重在引导学生朗读。引读、对读、个人读、齐读,让学生边读边想,读出自己的感受。然后让学生抓住印象深的词句进行品评。在重要的词句理解中,我主要采用对比法。我让学生比较朗读,学生很快发现了前一列反映了雷锋的年轻、平凡,后一列反映了雷锋精神的伟大。雷锋有哪些精神呢?学生很快从文中找到了答案。为了激发学生写诗的兴趣,我再让学生做小诗人仿写这一节。孩子们兴趣盎然,迫不及待地举手说:“他啊,是才点燃的火苗,却能够照亮亿万人的心!”“他啊,是才开的花,却能够美化整个世界!”……听着孩子们的诗句,我知道孩子们懂得了雷锋精神。
    
 

 



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