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《三峡》教案19
作者:liziaaa811014  上传者:liziaaa811014  日期:17-04-09


《三峡》教学设计
 [设计思想]
《三峡》是人教版语文八年级(上)第六单元的第一篇文章,它是北魏郦道元《水经注》中关于三峡的一段注释,同时也是一篇很好的写景散文。课文通过对三峡的山水和一年四季三峡景色的描写,向我们展现了三峡的美丽风光。文章写景生动,用词精准,有一种特殊的艺术魅力,尤其是作者的描写手法以及成功地运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法,令人赞叹。
我的教学设想是,先要求学生借助注释和工具书,掌握重要字词,以扫清阅读障碍,从而解决课后练习二。接着通过多种形式的朗读,整体感知课文,进入文中情景交融的境界,从而解决课后练习一1.。然后让学生发挥想象力,想像文字描摹的美丽画面。之后插入“三峡”图片,让学生把自己想像的画面与它作对比,以强化学生的印象。最后,让学生找出文中写景的句子,体会它们的语言特点,从而解决课后练习一2.。
[教学目标]
1. 朗读课文,掌握重要字词,理解文意,背诵全文。
2. 品读课文,引导学生领略三峡的美丽景色。
3. 赏析课文,引导学生揣摩文章的语言特点。
[重点、难点]
1.重点:品读课文,引导学生领略三峡的美丽景色。
2.难点:赏析课文,引导学生揣摩文章的语言特点。
[教学方法]
创设情境、指导朗读、品析语言
[教具准备]
《三峡》多媒体课件
[教学时数]

标题: 《三峡》教案19
文件大小: 12K
文件格式: zip
作者: liziaaa811014
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