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2016版人教版七年级上《古代诗歌四首》教学案
作者:huang710913  上传者:huang710913  日期:16-09-21


4古代诗歌四首
【学习目标】1、反复诵读并熟练背诵 2、品味语言,体味诗词所蕴含的意境,提高文化品位和审美情趣。
【学习重点】
1、品味语言,体味诗词所蕴含的意境。
【学习难点】
1、品味语言,体味诗词所蕴含的意境,提高文化品位和审美情趣。
【自主预习案】
1、查字典,给下列加点字注音,然后读读写写。
沧海(         )   碣石(         ) 澹澹(          )
竦峙(         )   萧瑟(         )
2、速读诗歌,完成下列题目。
①、《观沧海》作者_____________东汉末年的________ 、_________ 、______。 与其子_______  、_______并称“建安三曹”。
②、《次北固山下》的作者 _________,___________朝人,选自_____________ 。
③、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者_________ 字_______号 _____, _______朝著名__________ 。王昌龄, ______(朝代)诗人。
④、《天净沙·秋思》是一首________________,“天净沙”是 ___________ ,“秋思”是 _________,作者_________________  。
3、理解课文内容填空。
①、《观沧海》是一首抒情诗,诗人采用 __________ 的手法,勾画出______________的雄伟景象,抒发了 ______________的豪迈情怀。
②、《次北固山下》中描绘了_____________、____________、___________的江南早春景色,境界壮阔,情景交融,既抒发了诗人旅途中的 ____________ 情怀,又写出诗人放眼山川的宽阔胸怀。
③、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句点名闻讯的季节是 ________,次句直叙原因,三四句抒情,饱含了诗人对贬谪友人的_______和_______。
④、《天净沙·秋思》这首散曲在写法上运用了____________的写法,仅用28字描写了枯藤、老树、昏鸦、_______、______ 、_________、古道、西风、瘦马、夕阳等景物。为我们描绘了一幅__________图,表达了游子漂泊他乡的 ________________思想感情。
【课内探究案】
一、情景导入,明确目标。  
今天我们将要接触古代四首诗歌,它们都是写景抒情的佳作,诗人们登山望海、驾舟扬帆,赏花观鸟,咏春悲秋,无不用凝练生动的语言给我们描绘出一幅幅图画,唤起我们心底的美好情怀。
本节课我们的学习目标是:(见上文)
二、感知·通大意。
朗读课文,展开丰富的想象在脑海中形成一幅幅图画,想一想每首诗各表达了作者怎样的思想感情?
三、研读·品经典。      (一)、观沧海
1、最能反映作者的博大胸襟的诗句是 _______________________
2、最后两句与诗的正文内容的关系是 _______________________
3、本诗以______字,统领全篇,先写 _________,再写 _______
景,借景抒情,表现了诗人 __________________。
(二)、品读《次北固山下》,回答问题。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1、“潮平”表明长江当时_____________,这与诗中“ _______”两
字相呼应。
2、诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利?从哪句诗中可以看出?
3、“海日生残夜,江春入旧年”两句写出了怎样的生活哲理?
_____________________________________________________
4、人们常用“鸿雁传书”或“归雁”指书信或信使。诗人王湾的家书
是从哪里寄向哪里?
_______________________________________________________
(三)、品读《钱塘湖春行》,回答问题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、本诗描写的“钱塘湖”就是 ______________ ,“白沙堤”又
称 ____________。
2、本诗中运用了对偶这种修辞方法的句子是哪一句?
__________________________________________________
3、诗人是步行游览吗?为什么?
___________________________________________________
4、诗中描写的景物具有什么季节的景色特征?本诗表现了作者怎么的
心情?
___________________________________________________
  (四)、品读《天净沙·秋思》,回答问题。
1、这首曲的曲牌名是 _________ ,曲名是__________ 。
2、曲的第一句用了三个___________词,写了三种景物,
即  __________________ 。
3、前三句写出了秋郊黄昏的____________、_______________  。
4、“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致?请你作一
点分析,谈谈你的理解。
___________________________________________________
___________________________________________________
【课内检测】
一、常识填空《观沧海》的作者是       ,字           末年       家、     家、       。他的诗以       见称。《观沧海》是一首      诗。
二、按要求写出诗句
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:                          
2、虚写诗人想像之景的句子是:                                               
3、最能体现作者博大胸怀的诗句是:                                          
4、勾勒出海岛草木茂盛,给人以生机勃勃的感受的诗句是                          
5、描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是                        
一、常识填空
1、《次北固山下》从诗的体裁看,它是一首      诗,从表达方式看,它是一首      诗。
2、《次北固山下》这首诗作者是       ,是        代诗人。
二、按要求写出诗句
1、《次北固山下》这首诗的颔联是:                  ,               
2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是:                                   
3、表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是:                            。
4、表现诗人思乡思亲之情的诗句是:                              
一、常识填空
1、从诗歌的体裁看,《天净沙 秋思》是一首      。“天净沙”是        ,“秋思”是     
2、《天净沙 秋思》作者       ,是      代著名       作家
二、按要求写出诗句
1.《天净沙 秋思》点明主旨的诗句是:                            。
2、此曲以萧索凄凉之境衬托游子内心悲苦,其中最为典型的两句是:              
               。予以形成对比构成一幅清新、恬静景象的一句是:               。
一、常识填空
1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者     ,字    ,号        ,是      代著名诗人。
2、王昌龄是        代诗人。左迁的意思是        。
二、按要求写出诗句1、写景兼点时令并含有飘零之感的诗句是:                   。
2、表明作者写这首诗的直接原因的句子时:                   。
3、抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时:                   ,                   。
【课外检测】
品读《西江月》,回答问题。
明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
1、这首词上片多从 _________(感觉)的角度描述,意在衬托 ________;下片则写_________________,“忽见”一词表现词人的 ____________之情。
2、关于这首词说法正确的一项是(      )。
A、这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B、“西江月”是词的题目。
C、“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的,而是说
“鹊”“蝉”“惊”“鸣”。
D、“见”读jiàn,见到的意思。
3、词中以“ ____________”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
4、从全诗来看,说说是什么唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
____________________________________________________
 
 
 

 



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