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初中语文常见题型答题技巧
作者:pjwzx6  上传者:pjwzx6  日期:15-10-26


语文常见题型答题技巧
一、要熟记基本常识
记叙文
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
六、描写人物的角度(方式):正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、心理、神态、外貌描写
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、抒情方式:直接抒情、间接抒情
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
  
说明文
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
  
小说
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境描写、社会环境描写
 
议论文
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:事实论证、道理论证、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总-分-总、总-分、分-总;分的部分常常有并列式、递进式。(或者:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论))
 
标点符号
二十二、引号的作用:表引用;表强调;表特定称谓;表否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:表解说;表总结;表递进;表话题转换;表插说。
  
二、常见题型答题方法及要点
(一)某句话在文中的作用
   1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
   2、文中:承上启下(过渡);总领下文;总结上文;
   3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
   划线句的作用:答题格式:结构上承上启下;内容上为下文写______作铺垫;语言上运用______修辞手法,表达了什么的______特点(感情)。(是具体情况回答,三方面不一定全都答到)
(二)修辞手法的作用
 1、比喻、拟人:生动形象;
  比喻答题格式:运用______修辞手法,把_____比作_____,生动形象地写出了(对象+特性),表达了作者_______的思想感情。
  拟人答题格式:运用______修辞手法,把_____人格化,生动形象地写出了(对象+特性),表达了作者_______的思想感情。
 2、排比:加强语势;
   答题格式:运用__排比____修辞手法,加强语势强调了(对象+特性),表达了作者_______的思想感情。
 
3;设问:引起读者注意和思考;
   答题格式:运用设问修辞手法,引起读者对(对象+特性)的注意和思考。
  
4、反问:加强语势,突出强调;
  答题格式:运用反问修辞手法,加强语势,突出强调了(对象+特性)
 
5、对比:突出强调。
  答题格式:运用对比修辞手法,突出强调了(对象+特性)
6、反复:加强语气,突出强调
 答题格式:运用反复修辞手法,加强语气,突出强调了(对象+特性)
 
(三)句子含义的解答:
   这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
  
(四)某句话中某个词(可否删除)换成另一个行吗?为什么?
  一般答题格式(记叙文):不行。____词表示________的意思,词准确生动形象地写出了_____,如果删除(或换成)就________。
   副词(如都,大都,非常,只有等):
  一般答题格式(说明文):不行。____词表示________的意思,如果删除就表示______意思,这与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
   不能。因为1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致     或2)该词与上文是一一对应的关系    或3)这些词是递进关系环环相扣,所以不能互换。
  
(六)段意的归纳
   1.记叙文:本段记叙了什么人(什么时间、什么地点)做什么事。
   2.说明文:格式:本段说明介绍了说明对象说明内容(特点)
   3.议论文:格式:本段用什么论证方法论证了  +   论点     
(七)说明方法的作用
  1.运用作比较的说明方法,突出强调说明了   (事物)   的   (特征) 
  2.运用打比方的说明方法,生动形象地说明了   (事物)   的   (特征) 
  3.运用列数字的说明方法,具体准确地说明   (事物)   的   (特征) 
  4、运用举例子的说明方法,更具体地说明   (事物)   的   (特征) 
 
(八)说明文开头引用诗句或故事的作用
     引出说明对象,引起读者阅读兴趣,增强文章可读性,。
 
(九)小说中环境描写的作用
1.交代事情发生背景。2.推动情节发展。3.渲染烘托气氛。4.衬托人物性格、情绪。
 
(十)赏析某个句子
运用_______修辞手法(或运用_____写作手法),生动形象地写出了_______________________,表达了作者_______________________的思想感情。
 
(十一)句子比较:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?
答题方法及步骤:先表明观点(行不行,哪个好);再分析原句好在哪里;最后分析改句的缺点。
 
(十二)句式仿写题
    答题要点:一审修辞,二看句式,三析句间关系。修辞、结构、句间关系都要与例句一致。
 
(十三)新闻题:
(1)用一句话概括下面一则消息的主要内容(不超过____字)。
(2)把下面一段文字改写成一句话新闻(不超过____字)。
(3)阅读下面一则新闻,拟写一个新闻标题(不超过____字)。
答题要点:什么人+干什么     或   什么事+怎么样
(视字数要求适当增减事情发生的时间、地点、结果等)
 
(十四)为活动拟写一条宣传标语
一般上下两句,结构对称,字数相等,格式:开展______活动,达到_____目的
例如:开展课间跑操。提高身体素质;杜绝乱扔现象,洁净校园环境。
 
(十五)对联题
    答题要点:结构相同,字数相同,内容一致,末字仄起平收。
 
(十六)指代词指代对象的判断
1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
2、一般是往前找;
3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺.
 
(十七)结合课文联系实际谈感受(看法或观点): 
解题技巧:本文观点+自己看法+生活实际(两结合——结合文章,结合实际)
答题规范:本文_______.我认为______.生活中___________________
 
(十八)分析论证方法的作用
  A、举例论证答题格式:使用了举例论证的论证方法,举_________________的事例通俗易懂、有说服力地证明了______________________________.的观点。
  B、道理论证答题格式:使用了道理论证的论证方法,证明了_________________的观点,从而使论证更概括更深入。
   C、比喻论证答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将_________________比作,证明了_________________的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
   D、对比论证答题格式:使用了对比论证的论证方法,将_________________和比较,突出强调了_________________的观点。
E、引用论证答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用_________________,证明
 _________________ 的观点,使论证更有说服力。(或增强论证的趣味性,引起读者的阅读兴趣)
 
(十九)找文章的中心论点的方法:
   A、看标题:有些文章的标题就是中心论点。
B、看文章开头:多数文章在文章开头(第一段)便提出中心论点。
C、看文章结尾:有些文章在结尾归纳出中心论点。  
D、看文章中间:文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。 
E、自己归纳:
 
(二十)口语交际:
首先要注意恰当地称谓,说话要礼貌委婉。
 
(二十一)根据题后分值答要点。
如:他是一个怎样的人?(3分),这就提示你要从三个不同的方面去回答。
 
(二十二)做阅读题时尽量用原文中的语句或词语回答。
 

 



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