人教版七年级上《古诗四首》教案1
作者:   加入日期:11-08-10


《古诗四首》教案
                                     南平三中佘冬妹2010年10月19日 星期二下午  10月21日星期四
○教学目标 
①了解诗词有关知识。 
②品味语言,体味诗词意境。
③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 
④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。 
○教学重点 
品味语言,体会意境,诵读并背诵。 
○课前准备 
唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词,以开阔视野,拓展思路,增加积累。 
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时 
○教学内容 
学习《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》。 
○教学设计 
观沧海 曹操 
一、导入新课 
曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的优秀作品。 
二、朗读课文,整体感知课文内容 
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